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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1218-1

Poster (Painel)


1218-1

Consumismo e cosméticos no ensino de química: avaliação das contribuições da abordagem CTS

Autores:
OLIVEIRA, A.C.D.1, MILARÉ, T.1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos

Resumo:
O objetivo deste trabalho é descrever e avaliar o desenvolvimento de uma oficina temática sobre o consumismo de cosméticos com abordagem CTS. Buscou-se investigar quais foram as contribuições dessa abordagem para o ensino de química e para instigar os participantes a refletirem e analisarem suas práticas de consumo. As oficinas foram gravadas em áudio e vídeo e, posteriormente, analisadas. Conclui-se que, durante a realização das atividades, os participantes demonstraram ações compatíveis com os pressupostos CTS, indicando potencialidades da oficina para o ensino de química nesta perspectiva.

Palavras-chave:
 CTS, ensino de química, oficina temática